EXPLICAÇÃO
The subjunctive is a verb form used in Brazilian Portuguese to express various attitudes, such as doubt, possibility, necessity, desire, and hypothetical situations. It is often used in dependent clauses introduced by conjunctions like "que" (that), "se" (if), and "embora" (although).
In British English, the subjunctive is not as commonly used as in Brazilian Portuguese. However, it can still be found in certain expressions or formal contexts. The main difference lies in the frequency of usage and the verb conjugation.
In Brazilian Portuguese, the subjunctive has different conjugations for present and past tenses. For example, "falar" (to speak) in the indicative present tense becomes "fale" in the subjunctive present tense, and "falasse" in the subjunctive past tense.
The subjunctive is used to express subjective actions or situations that are not yet a reality. It can be used in wishes, suggestions, recommendations, demands, and hypothetical statements. For instance:
1. "Espero que você fale com ela" (I hope you speak to her).
2. "É importante que você estude para a prova" (It is important that you study for the exam).
3. "Eu gostaria que você viesse comigo" (I would like you to come with me).
4. "Se eu fosse rico, viajaria pelo mundo" (If I were rich, I would travel the world).
It's important to note that the subjunctive can vary in usage across different regions of Brazil and also in formal and informal contexts. In everyday spoken Brazilian Portuguese, the subjunctive is often replaced by the indicative mood, especially in colloquial conversations.
Overall, understanding the subjunctive in Brazilian Portuguese can greatly enhance your comprehension and ability to express more nuanced ideas and emotions in the language.
EXERCÍCIOS
É importante que ele ____________ (estudar) mais para a prova.
Sugiro que você ____________ (falar) com o seu chefe sobre o projeto.
É fundamental que nós ____________ (chegar) cedo para a reunião.
Ela quer que você ____________ (ajudar) na organização do evento.
Espero que eles ____________ (vir) à festa de aniversário.
É necessário que você ____________ (praticar) regularmente para melhorar.
É bom que vocês ____________ (participar) do curso de idiomas.
É preferível que ele ____________ (escolher) outra opção de carreira.
É essencial que você ____________ (prestar) atenção às instruções.
É melhor que nós ____________ (esperar) um pouco mais antes de tomar uma decisão.
É recomendável que você ____________ (estudar) com antecedência para a prova.
É imprescindível que eles ____________ (entregar) o relatório no prazo.
É importante que você ____________ (seguir) as orientações do médico.
É necessário que nós ____________ (economizar) dinheiro para a viagem.
É bom que vocês ____________ (aproveitar) as férias ao máximo.
É preferível que ela ____________ (descansar) um pouco antes do compromisso.
É essencial que ele ____________ (começar) a se exercitar regularmente.
É melhor que a gente ____________ (ir) mais cedo para evitar o trânsito.
É recomendável que vocês ____________ (ler) o contrato com atenção antes de assinar.
É imprescindível que nós ____________ (buscar) soluções para o problema.
DISCUSSÂO
O que você gostaria que acontecesse amanhã?
Qual música você recomendaria que eu ouvisse?
O que você sugere que eu faça para melhorar minhas habilidades de escrita?
Quais livros você recomendaria que eu lesse durante as férias?
Se você pudesse viajar para qualquer lugar do mundo, para onde você iria?
O que você espera que aconteça no futuro próximo?
Quais medidas você acha que devemos tomar para proteger o meio ambiente?
Qual seria sua sugestão para melhorar o sistema educacional?
O que você gostaria que eu soubesse sobre sua cultura?
O que você acha que eu deveria fazer para me preparar para um exame importante?
Se você fosse o presidente, o que faria para melhorar o país?
O que você gostaria que eu fizesse para tornar nossas reuniões mais produtivas?
O que você sugere que eu faça para superar o medo de falar em público?
Qual seria a sua recomendação para aproveitar ao máximo uma viagem internacional?
Se você pudesse escolher qualquer profissão, qual você gostaria de ter?
O que você espera que eu aprenda com essa experiência?
Quais medidas você acredita que devemos tomar para combater a desigualdade social?
O que você gostaria que eu visse ou visitasse em sua cidade natal?
Se você tivesse mais tempo livre, o que você gostaria de fazer?
O que você sugere que eu faça para melhorar minha pronúncia em português?
Qual seria sua recomendação para economizar dinheiro?
O que você espera que eu conquiste nos próximos anos?
Se você tivesse a oportunidade de mudar algo no mundo, o que seria?
O que você gostaria que eu soubesse sobre sua área de especialização?
Se você pudesse aprender qualquer habilidade nova, qual você escolheria?
O que você sugere que eu faça para me manter motivado nos estudos?
Qual seria sua recomendação para aliviar o estresse?
O que você espera que eu faça para contribuir para a comunidade?
Se você pudesse encontrar qualquer pessoa famosa, quem você escolheria?
O que você gostaria que eu aprendesse com meus erros passados?
O que você sugere que eu faça para me preparar para uma entrevista de emprego?
Qual seria sua recomendação para uma vida saudável?
O que você espera que eu realize até o final deste ano?
Se você tivesse a chance de mudar alguma coisa em sua vida, o que seria?
O que você gostaria que eu soubesse sobre suas paixões e interesses?
Se você pudesse criar uma lei, qual seria e por quê?
O que você sugere que eu faça para melhorar minhas habilidades de comunicação?
Qual seria sua recomendação para evitar procrastinação?
O que você espera que eu ganhe com essa experiência de aprendizado?
CORRIJA AS FRASES USANDO O SUBJUNTIVO ADEQUADAMENTE
É importante que você estudar todos os dias.
Eu desejo que ela ir ao cinema comigo.
É necessário que nós fazemos exercícios regularmente.
Espero que você vir à minha festa de aniversário.
É essencial que eles come bem para manter a saúde.
Eu sugiro que nós vamos ao parque amanhã.
É preciso que vocês chegar no horário.
Esperamos que eles trazem os documentos necessários.
Eu recomendo que vocês assisti esse filme, é muito bom.
É importante que nós falar com o professor sobre o problema.
IDENTIFIQUE O SUBJUNTIVO NO SEGUINTE TEXTO
(O seguinte texto foi feito por Paul, usando o ChatGPT)
Havia uma vez um país chamado Brasil, onde as pessoas desejavam que a justiça reinasse e que a igualdade fosse alcançada em todas as esferas da sociedade. Elas ansiavam por um governo que cuidasse do povo e que os representasse verdadeiramente.
As pessoas esperavam que houvesse um sistema de educação acessível a todos, onde os jovens pudessem desenvolver suas habilidades e sonhar com um futuro próspero. Elas queriam que os líderes políticos fizessem escolhas baseadas nos interesses coletivos, para que todos pudessem viver em paz e harmonia.
Os cidadãos desejavam que houvesse empregos suficientes para todos, de modo que pudessem sustentar suas famílias e realizar seus sonhos. Eles esperavam que a economia se fortalecesse e que as oportunidades surgissem para todos os que se esforçassem.
Além disso, as pessoas ansiavam por um sistema de saúde eficiente, onde pudessem receber tratamento adequado e acessível quando necessário. Elas esperavam que os recursos fossem bem utilizados e que a saúde da população fosse uma prioridade para o governo.
As comunidades brasileiras ansiavam por segurança, onde pudessem viver sem medo da violência e do crime. Elas esperavam que a polícia e os órgãos de segurança trabalhassem em conjunto para garantir a proteção de todos os cidadãos.
E assim, no Brasil, as pessoas esperavam que o país se desenvolvesse e que todos pudessem desfrutar de uma vida digna e plena. Elas sonhavam com um futuro onde os problemas fossem resolvidos e a esperança fosse restaurada.
Embora a realidade nem sempre correspondesse às suas expectativas, as pessoas continuavam a sonhar e a lutar por um Brasil melhor. Elas desejavam que seus líderes agissem com integridade e compromisso, para que as mudanças necessárias fossem realizadas
E assim, no meio de suas esperanças e desejos, as pessoas brasileiras continuavam a construir um país mais justo e próspero. Elas sabiam que o caminho seria desafiador, mas acreditavam que, com determinação e trabalho árduo, o Brasil poderia se tornar a nação que tanto ansiavam.
DISSCUSÃO SOBRE O TEXTO
1. O que as pessoas desejavam que acontecesse no país?
2. Quais eram os anseios em relação à educação?
3. Que tipo de escolhas os líderes políticos esperavam que fossem feitas?
4. Quais eram os desejos em relação aos empregos e à economia?
5. O que as pessoas esperavam em relação ao sistema de saúde?
6. Como as pessoas queriam viver em suas comunidades?
7. O que as pessoas sonhavam para o futuro do país?
8. Como as pessoas se sentiam em relação à realidade do país?
9. O que as pessoas esperavam dos líderes em termos de ações e comprometimento?
10. Como as pessoas continuavam a lutar por um Brasil melhor?
11. Quais eram as expectativas em relação aos líderes do país?
12. O que as pessoas sabiam sobre o caminho a percorrer?
13. O que as pessoas acreditavam que seria necessário para o Brasil se tornar uma nação melhor?
14. Quais eram os desafios mencionados no texto?
15. Como as pessoas se sentiam em relação ao país?
16. O que as pessoas brasileiras continuavam a fazer mesmo diante das dificuldades?
17. O que as pessoas sabiam sobre a construção de um país mais justo e próspero?
18. Qual era a crença das pessoas em relação ao Brasil?
19. O que as pessoas acreditavam que seria necessário para alcançar as mudanças necessárias?
20. Como as pessoas se sentiam em relação ao futuro do país?
| -AR | -ER | -IR |
Presente | radical + -e radical + -e radical + -emos radical + -em | radical + -a radical + -a radical + -amos radical + -am | radical + -a radical + -a radical + -amos radical + -am |
Passado | radical + -asse radical + -asse radical + -ássemos radical + -assem | radical + -esse radical + -esse radical + -êssemos radical + -essem | radical + -isse radical + -isse radical + -íssemos radical + -issem |
Futuro | radical + -ar radical + -ar radical + -armos radical + -arem | radical + -er radical + -er radical + -ermos radical + -erem | radical + -ir radical + -ir radical + -irmos radical + -irem |
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